Keine konkrete Wirkung
Kurz gesagt: Der Lehrpersonenmangel wird mit konkreten Massnahmen bekämpft, nicht mit einem allgemeinen Verfassungsartikel.
Die Initiative nennt keine einzige konkrete Massnahme. Ein neuer Verfassungsartikel bildet keine Lehrpersonen aus, schafft keine zusätzlichen Stellen und verbessert nicht automatisch die Arbeitsbedingungen an den Schulen. Auch Klassen werden dadurch nicht kleiner und Schulleitungen nicht unmittelbar entlastet.
Für genügend qualifiziertes Personal braucht es mehr Ausbildungskapazitäten, einen guten Einstieg in den Lehrberuf, attraktive Arbeitsbedingungen und eine vorausschauende Personalplanung. Das sind die wirksamen Hebel. Die Initiative bietet dagegen nur einen abstrakten Auftrag.